Wednesday, 9 November 2011

Friday, 28 October 2011

Voyeurismo, Vigilância e Performance

As obras reunidas nesta sessão investigam, cada uma à sua maneira, processos de construção audiovisual que misturam circuitos de segurança, espetáculo e prazer.
Por meio de estratégias que envolvem a adição de novas camadas sonoras, os curtas ressignificam planos captados por câmeras estáticas – como em “Girl chewing gum” ou “Sal grosso”. As imagens contemplativas de “Brilliant city” contrastam com a explicitação do confronto direto entre câmera amadora e forças de segurança em “Teoria da Paisagem”. Já “Sistema Interno” aborda a questão pela via da ficcionalização das imagens de vigilância. Independente da perspectiva adotada, de sua nacionalidade ou ano de produção, os trabalhos tem em comum a criação de um curto circuito entre o observar e o ser observado, apontando para a subjetividade irremediável de qualquer objetiva.



Girl Chewing Gum – 9’
Teoria da Paisagem – 4’15”
Brilliant City – 14’17”
Sal Grosso – 6’
Sistema Interno- 17

Tuesday, 4 October 2011

Wall Street

Sergio Cabral e Eduardo Paes importaram este mimo para as Olimpíadas.
http://the99percent.imgur.com/occupy_wall_street%20#99Percent

Sunday, 2 October 2011

Friday, 22 July 2011

Paris, c'est fini!

Incrível o trabalho de Michael Wolf a partir de imagens do Google Street View.
O artista devolve as imagens às ruas em grandes ampliações, que dialogam com cenas que povoam nosso inconsciente coletivo, como a clássica de Doisneau "Le baiser de l'hotel de ville".

Lembra ainda o trabalho 9 eyes, que já citamos aqui no blog também.

Sunday, 20 March 2011

Home video collection: Big brother, mother, son, father...

Maluco instalou um CFTV em casa pra acompanhar o filho.

MIT researcher Deb Roy wanted to understand how his infant son learned language -- so he wired up his house with videocameras to catch every moment (with exceptions) of his son's life, then parsed 90,000 hours of home video to watch "gaaaa" slowly turn into "water." Astonishing, data-rich research with deep implications for how we learn.

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